網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考一般都需要考大學(xué)語文、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、 大學(xué)英語等科目,其中大學(xué)語文考試分很多題型,比如選擇題、判斷題、古文閱讀、作文題等,以下是2020年9月網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考大學(xué)語文B沖刺題試卷4。
一、判斷題
1.陶淵明是我國田園詩派的開山之祖。( )
答案:正確
2.東晉散文,與詩歌發(fā)展趨向一致,也以繁縟綺麗為特征。( )
答案:不正確
3.《論語》這部語錄體的散文集每篇均以首句前二字為標題。( )
答案:正確
4.戴復(fù)古、劉克莊是江湖詩派的代表人物。( )
答案:正確
5.北宋“以詩為詞”的作家是蘇軾。( )
答案:正確
6.元代中期愛情劇的著名作品有《薦福碑》《王粲登樓》《揚州夢》等。( )
答案:不正確
7.李漁的《無聲戲》和《十二樓》代表了明代擬話本小說的最高成就。( )
答案:不正確
8.穆旦是“九葉詩人”的代表。( )
答案:正確
9.詩歌《莎揚娜拉》的作者是聞一多。( )
答案:不正確
10.散文《愛爾克的燈光》主要記述了作者回到老宅的所見所感。( )
答案:正確
11.郭沫若的歷史劇多取材于戰(zhàn)國時期。( )
答案:正確
12.1949年以后,老舍的文學(xué)創(chuàng)作主要是戲劇。( )
答案:正確
13.小英子這一人物形象出自小說《小二黑結(jié)婚》。( )
答案:不正確
14.“寫請示”與“打報告”是同一個意思。( )
答案:不正確
15.巴金20世紀30年代就是知名的詩人。( )
答案:不正確
16.韻書是古代供文人創(chuàng)作韻文而使用的工具書。( )
答案:正確
17.《張中丞傳后敘》的作者是韓愈。( )
答案:正確
18.熟悉藝術(shù)表現(xiàn)手法,有利于閱讀的深入和水平的提高。( )
答案:正確
19.豪放詞由蘇軾到辛棄疾之間的重要過渡人物是周邦彥。( )
答案:不正確
20.《西廂記》又名《會真記》。( )
答案:不正確
二、選擇題
21.左思的代表作是( )。
A.《詠懷詩》82首
B.《燕歌行》2首
C.《飲酒》20首
D.《詠史》8首
答案:D
22.我國第一位有詩集傳世的詩人是( )。
A.班固
B.劉向
C.賈誼
D.屈原
答案:D
23.下列著作屬于編年史的是( )。
A.《春秋》
B.《尚書》
C.《國語》
D.《戰(zhàn)國策》
答案:A
24.唐詩今存( )。
A.約三萬首
B.二十萬首
C.五萬一千余首
D.八萬三千首
答案:C
25.使文人詞開始走向抒情化道路的詞人是( )。
A.李煜
B.韋莊
C.溫庭筠
D.白居易
答案:B
26.《柳河?xùn)|集》的作者是( )。
A.柳宗元
B.柳冕
C.柳開
D.柳永
答案:A
27.下列各項中不屬于元代雜劇體制特征表現(xiàn)的是( )。
A.劇本結(jié)構(gòu)
B.音樂體制
C.劇場環(huán)境
D.角色與演出體制
答案:C
28.不屬于清初隱寫***易代慘痛的小說是( )。
A.《玉嬌梨》
B.《水滸后傳》
C.《續(xù)金瓶梅》
D.《豆棚閑話》
答案:A
29.屬于張承志的散文集是( )。
A.《荒蕪英雄路》
B.《一個人的村莊》
C.《寫食主義》
D.《文化苦旅》
答案:A
30.曹禺反映農(nóng)村生活及“復(fù)仇”的劇作是()。
A.《雷雨》
B.《日出》
C.《原野》
D.《北京人》
答案:C
31.《子夜》屬于( )。
A.新感覺派小說
B.社會剖析派小說
C.京派小說
D.浪漫抒情小說
答案:B
32.用典的好處是( )。
A.信息量大
B.形象單一
C.寓意淺顯
D.通俗易懂
答案:A
33.下列不屬于訓(xùn)詁學(xué)著作的是( )。
A.《爾雅》
B.《方言》
C.《廣韻》
D.《釋名》
答案:C
34.作為事務(wù)文書,簡報是( )。
A.內(nèi)部刊物
B.正式公文
C.公開發(fā)行刊物
D.報紙副刊
答案:A
35.聞一多從事古典文學(xué)研究多年,出版了學(xué)術(shù)專著( )。
A.《詩經(jīng)校注》
B.《宋詞校補》
C.《唐詩校注》
D.《楚辭校補》
答案:D
三、古文閱讀
當二公之初守也,寧能知人之卒不救,棄城而逆遁?茍此不能守,雖避之他處何益?及其無救而且窮也,將其創(chuàng)殘餓羸之余,雖欲去,必不達。
韓愈《張中丞傳后敘》
36.寧能( )
A.豈能
B.寧可
答案:A
37.遁( )
A.抵擋
B.逃跑
答案:B
38.窮( )
A.無盡
B.困窘
答案:B
仆東歸有日;所以遲遲者,待足下耳。
蒲松齡《聊齋志異·葉生》
39.仆( )
A.仆人
B.我
答案:B
40.足下( )
A.腳底
B.你
答案:B
四、理解與辨析
41.簡析《風(fēng)景談》在結(jié)構(gòu)上的特點。
A.《風(fēng)景談》呈現(xiàn)出典型的線條結(jié)構(gòu),全文主要內(nèi)容由六幅畫面組成,分別是:莊嚴嫵媚的桃林小憩,古樸純凈的高原夜歸,充溢生命力的延河夕照,清新怡然的石洞雨景,注入了“第二自然”的沙漠駝鈴以及粗獷剛勁的北國晨號。作者描寫的每一幅畫都落筆于繪景,都是不離文章談的主要內(nèi)容--風(fēng)景。然而作者表面上寫自然風(fēng)景,但其意并不“在于山水之間”,而在于突出欣賞風(fēng)景的人,風(fēng)景中的人的活動。
B.《風(fēng)景談》呈現(xiàn)出典型的連綴結(jié)構(gòu),全文主要內(nèi)容由六幅畫面組成,分別是:莊嚴嫵媚的沙漠駝鈴,古樸純凈的高原夜歸,充溢生命力的延河夕照,清新怡然的石洞雨景,注入了“第二自然”的桃林小憩以及粗獷剛勁的北國晨號。作者描寫的每一幅畫都落筆于繪景,都是不離文章談的主要內(nèi)容--風(fēng)景。然而作者表面上寫自然風(fēng)景,但其意并不“在于山水之間”,而在于突出主宰風(fēng)景的人,風(fēng)景中的人的活動。
C.《風(fēng)景談》呈現(xiàn)出典型的扇狀結(jié)構(gòu),全文主要內(nèi)容由六幅畫面組成,分別是:莊嚴嫵媚的沙漠駝鈴,古樸純凈的延河夕照,充溢生命力的高原夜歸,清新怡然的石洞雨景,注入了“第二自然”的桃林小憩以及粗獷剛勁的北國晨號。作者描寫的每一幅畫都落筆于繪景,都是不離文章談的主要內(nèi)容--風(fēng)景。然而作者表面上寫自然風(fēng)景,但其意并不“在于山水之間”,而在于突出溶入風(fēng)景的人,風(fēng)景中的人的活動。
答案:B
42.簡述“騷雅派”的概況。
A.南宋中后期,清客詞人姜夔主要沿周邦彥的道路,而又兼學(xué)蘇軾之高曠、辛棄疾之勁健及江西詩派之瘦硬。其詞力掃浮艷,不專講章法鋪敘,以健筆寫柔情,運質(zhì)實于清空,形成“騷雅”“清勁”的獨特詞風(fēng)。和他大體同時的吳文英,遠承溫庭筠,近師周邦彥,雕琢字句,注重聲律,多用指代、象喻及夢境幻境來揭示人物的內(nèi)心世界,詞風(fēng)密麗、“質(zhì)實”。張炎譏其詞如“七寶樓臺”。此外,史達祖、王沂孫、張炎等也和姜、吳走著大體相同的路子,后人多稱這個詞人群體為“騷雅派”。
B.南宋中后期,清客詞人姜夔主要沿周邦彥的道路,而又兼學(xué)蘇軾之高曠、辛棄疾之勁健及江西詩派之瘦硬。其詞力掃浮艷,不專講章法鋪敘,以健筆寫柔情,運質(zhì)實于清空,形成“騷雅”“清勁”的獨特詞風(fēng)。和他大體同時的吳文英,遠承李煜,近師周邦彥,雕琢字句,注重聲律,多用精細的工筆描寫來揭示人物的內(nèi)心世界,詞風(fēng)密麗、“質(zhì)實”。張炎譏其詞如“七寶樓臺”。此外,劉克莊、戴復(fù)古、張炎等也和姜、吳走著大體相同的路子,后人多稱這個詞人群體為“騷雅派”。
C.南宋中后期,清客詞人姜夔主要沿柳永的道路,而又兼學(xué)蘇軾之高曠、辛棄疾之勁健及江西詩派之瘦硬。其詞力掃浮艷,發(fā)展柳永詞的鋪敘手法,以健筆寫柔情,運質(zhì)實于清空,形成“騷雅”“清勁”的獨特詞風(fēng)。和他大體同時的吳文英,遠承溫庭筠,近師周邦彥,雕琢字句,注重聲律,多用指代、象喻及夢境幻境來揭示人物的內(nèi)心世界,詞風(fēng)密麗、“質(zhì)實”。張炎譏其詞如“霧里看花”。此外,史達祖、王沂孫、張炎等也和姜、吳走著大體相同的路子,后人多稱這個詞人群體為“騷雅派”。
答案:A
五、作文題
43.作文題目:
1)向往
2)求知路上
要求:
1.不少于500字。
2.除詩歌外,文體不限。
3.內(nèi)容切題,思想健康。
4.條理清楚,文從字順。
5.結(jié)構(gòu)完整,格式規(guī)范。
以上就是2020年9月網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考大學(xué)語文B沖刺題試卷4的內(nèi)容了,希望可以幫助大家提高成績。
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