網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考一般都需要考大學(xué)語文、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、 大學(xué)英語等科目，其中大學(xué)語文考試分很多題型，比如選擇題、判斷題、古文閱讀、作文題等，以下是2020年9月網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考大學(xué)語文B沖刺題試卷4。
一、判斷題
1.陶淵明是我國田園詩派的開山之祖。( )
答案：正確
2.東晉散文，與詩歌發(fā)展趨向一致，也以繁縟綺麗為特征。( )
答案：不正確
3.《論語》這部語錄體的散文集每篇均以首句前二字為標題。( )
答案：正確
4.戴復(fù)古、劉克莊是江湖詩派的代表人物。( )
答案：正確
5.北宋“以詩為詞”的作家是蘇軾。( )
答案：正確
6.元代中期愛情劇的著名作品有《薦福碑》《王粲登樓》《揚州夢》等。( )
答案：不正確
7.李漁的《無聲戲》和《十二樓》代表了明代擬話本小說的最高成就。( )
答案：不正確
8.穆旦是“九葉詩人”的代表。( )
答案：正確
9.詩歌《莎揚娜拉》的作者是聞一多。( )
答案：不正確
10.散文《愛爾克的燈光》主要記述了作者回到老宅的所見所感。( )
答案：正確
11.郭沫若的歷史劇多取材于戰(zhàn)國時期。( )
答案：正確
12.1949年以后，老舍的文學(xué)創(chuàng)作主要是戲劇。( )
答案：正確
13.小英子這一人物形象出自小說《小二黑結(jié)婚》。( )
答案：不正確
14.“寫請示”與“打報告”是同一個意思。( )
答案：不正確
15.巴金20世紀30年代就是知名的詩人。( )
答案：不正確
16.韻書是古代供文人創(chuàng)作韻文而使用的工具書。( )
答案：正確
17.《張中丞傳后敘》的作者是韓愈。( )
答案：正確
18.熟悉藝術(shù)表現(xiàn)手法,有利于閱讀的深入和水平的提高。( )
答案：正確
19.豪放詞由蘇軾到辛棄疾之間的重要過渡人物是周邦彥。( )
答案：不正確
20.《西廂記》又名《會真記》。( )
答案：不正確
二、選擇題
21.左思的代表作是( )。
A.《詠懷詩》82首
B.《燕歌行》2首
C.《飲酒》20首
D.《詠史》8首
答案：D
22.我國第一位有詩集傳世的詩人是( )。
A.班固
B.劉向
C.賈誼
D.屈原
答案：D
23.下列著作屬于編年史的是( )。
A.《春秋》
B.《尚書》
C.《國語》
D.《戰(zhàn)國策》
答案：A
24.唐詩今存( )。
A.約三萬首
B.二十萬首
C.五萬一千余首
D.八萬三千首
答案：C
25.使文人詞開始走向抒情化道路的詞人是( )。
A.李煜
B.韋莊
C.溫庭筠
D.白居易
答案：B
26.《柳河?xùn)|集》的作者是( )。
A.柳宗元
B.柳冕
C.柳開
D.柳永
答案：A
27.下列各項中不屬于元代雜劇體制特征表現(xiàn)的是( )。
A.劇本結(jié)構(gòu)
B.音樂體制
C.劇場環(huán)境
D.角色與演出體制
答案：C
28.不屬于清初隱寫***易代慘痛的小說是( )。
A.《玉嬌梨》
B.《水滸后傳》
C.《續(xù)金瓶梅》
D.《豆棚閑話》
答案：A
29.屬于張承志的散文集是( )。
A.《荒蕪英雄路》
B.《一個人的村莊》
C.《寫食主義》
D.《文化苦旅》
答案：A
30.曹禺反映農(nóng)村生活及“復(fù)仇”的劇作是()。
A.《雷雨》
B.《日出》
C.《原野》
D.《北京人》
答案：C
31.《子夜》屬于( )。
A.新感覺派小說
B.社會剖析派小說
C.京派小說
D.浪漫抒情小說
答案：B
32.用典的好處是( )。
A.信息量大
B.形象單一
C.寓意淺顯
D.通俗易懂
答案：A
33.下列不屬于訓(xùn)詁學(xué)著作的是( )。
A.《爾雅》
B.《方言》
C.《廣韻》
D.《釋名》
答案：C
34.作為事務(wù)文書，簡報是( )。
A.內(nèi)部刊物
B.正式公文
C.公開發(fā)行刊物
D.報紙副刊
答案：A
35.聞一多從事古典文學(xué)研究多年，出版了學(xué)術(shù)專著( )。
A.《詩經(jīng)校注》
B.《宋詞校補》
C.《唐詩校注》
D.《楚辭校補》
答案：D
三、古文閱讀
當二公之初守也，寧能知人之卒不救，棄城而逆遁?茍此不能守，雖避之他處何益?及其無救而且窮也，將其創(chuàng)殘餓羸之余，雖欲去，必不達。
韓愈《張中丞傳后敘》
36.寧能( )
A.豈能
B.寧可
答案：A
37.遁( )
A.抵擋
B.逃跑
答案：B
38.窮( )
A.無盡
B.困窘
答案：B
仆東歸有日;所以遲遲者，待足下耳。
蒲松齡《聊齋志異·葉生》
39.仆( )
A.仆人
B.我
答案：B
40.足下( )
A.腳底
B.你
答案：B
四、理解與辨析
41.簡析《風(fēng)景談》在結(jié)構(gòu)上的特點。
A.《風(fēng)景談》呈現(xiàn)出典型的線條結(jié)構(gòu)，全文主要內(nèi)容由六幅畫面組成，分別是：莊嚴嫵媚的桃林小憩，古樸純凈的高原夜歸，充溢生命力的延河夕照，清新怡然的石洞雨景，注入了“第二自然”的沙漠駝鈴以及粗獷剛勁的北國晨號。作者描寫的每一幅畫都落筆于繪景，都是不離文章談的主要內(nèi)容--風(fēng)景。然而作者表面上寫自然風(fēng)景，但其意并不“在于山水之間”，而在于突出欣賞風(fēng)景的人，風(fēng)景中的人的活動。
B.《風(fēng)景談》呈現(xiàn)出典型的連綴結(jié)構(gòu)，全文主要內(nèi)容由六幅畫面組成，分別是：莊嚴嫵媚的沙漠駝鈴，古樸純凈的高原夜歸，充溢生命力的延河夕照，清新怡然的石洞雨景，注入了“第二自然”的桃林小憩以及粗獷剛勁的北國晨號。作者描寫的每一幅畫都落筆于繪景，都是不離文章談的主要內(nèi)容--風(fēng)景。然而作者表面上寫自然風(fēng)景，但其意并不“在于山水之間”，而在于突出主宰風(fēng)景的人，風(fēng)景中的人的活動。
C.《風(fēng)景談》呈現(xiàn)出典型的扇狀結(jié)構(gòu)，全文主要內(nèi)容由六幅畫面組成，分別是：莊嚴嫵媚的沙漠駝鈴，古樸純凈的延河夕照，充溢生命力的高原夜歸，清新怡然的石洞雨景，注入了“第二自然”的桃林小憩以及粗獷剛勁的北國晨號。作者描寫的每一幅畫都落筆于繪景，都是不離文章談的主要內(nèi)容--風(fēng)景。然而作者表面上寫自然風(fēng)景，但其意并不“在于山水之間”，而在于突出溶入風(fēng)景的人，風(fēng)景中的人的活動。
答案：B
42.簡述“騷雅派”的概況。
A.南宋中后期，清客詞人姜夔主要沿周邦彥的道路，而又兼學(xué)蘇軾之高曠、辛棄疾之勁健及江西詩派之瘦硬。其詞力掃浮艷，不專講章法鋪敘，以健筆寫柔情，運質(zhì)實于清空，形成“騷雅”“清勁”的獨特詞風(fēng)。和他大體同時的吳文英，遠承溫庭筠，近師周邦彥，雕琢字句，注重聲律，多用指代、象喻及夢境幻境來揭示人物的內(nèi)心世界，詞風(fēng)密麗、“質(zhì)實”。張炎譏其詞如“七寶樓臺”。此外，史達祖、王沂孫、張炎等也和姜、吳走著大體相同的路子，后人多稱這個詞人群體為“騷雅派”。
B.南宋中后期，清客詞人姜夔主要沿周邦彥的道路，而又兼學(xué)蘇軾之高曠、辛棄疾之勁健及江西詩派之瘦硬。其詞力掃浮艷，不專講章法鋪敘，以健筆寫柔情，運質(zhì)實于清空，形成“騷雅”“清勁”的獨特詞風(fēng)。和他大體同時的吳文英，遠承李煜，近師周邦彥，雕琢字句，注重聲律，多用精細的工筆描寫來揭示人物的內(nèi)心世界，詞風(fēng)密麗、“質(zhì)實”。張炎譏其詞如“七寶樓臺”。此外，劉克莊、戴復(fù)古、張炎等也和姜、吳走著大體相同的路子，后人多稱這個詞人群體為“騷雅派”。
C.南宋中后期，清客詞人姜夔主要沿柳永的道路，而又兼學(xué)蘇軾之高曠、辛棄疾之勁健及江西詩派之瘦硬。其詞力掃浮艷，發(fā)展柳永詞的鋪敘手法，以健筆寫柔情，運質(zhì)實于清空，形成“騷雅”“清勁”的獨特詞風(fēng)。和他大體同時的吳文英，遠承溫庭筠，近師周邦彥，雕琢字句，注重聲律，多用指代、象喻及夢境幻境來揭示人物的內(nèi)心世界，詞風(fēng)密麗、“質(zhì)實”。張炎譏其詞如“霧里看花”。此外，史達祖、王沂孫、張炎等也和姜、吳走著大體相同的路子，后人多稱這個詞人群體為“騷雅派”。
答案：A
五、作文題
43.作文題目：
1)向往
2)求知路上
要求：
1.不少于500字。
2.除詩歌外，文體不限。
3.內(nèi)容切題，思想健康。
4.條理清楚，文從字順。
5.結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范。
以上就是2020年9月網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考大學(xué)語文B沖刺題試卷4的內(nèi)容了，希望可以幫助大家提高成績。
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