2013年長春夏令營學生拓展夏令營?長春暑假夏令營
長春夏令營兒童參加拓展訓練的意義概述:
長春夏令營學生拓展夏令營:長春夏令營拓展訓練的早期形式起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓練。戰(zhàn)爭結(jié)束后,長春夏令營學生拓展夏令營拓展訓練的獨特創(chuàng)意和訓練方式逐漸被推廣開來。長春夏令營學生拓展夏令營訓練目標由單純的體能訓練,長春夏令營擴展到心理訓練,人格訓練,素質(zhì)訓練等等!發(fā)展至今也逐漸的被青少年以及兒童所青睞。青少年是祖國的未來,他們的綜合素質(zhì)決定著他們的未來的成就以及對社會的貢獻。而青少年的素質(zhì)培養(yǎng)就要從兒童時期進行訓練。長春夏令營使孩子很早的接受專業(yè)系統(tǒng)的訓練和培訓。能夠從小對兒童產(chǎn)生深刻影響的,改變中國傳統(tǒng)式教育的一種學習方式就是體驗式的學習——拓展訓練!拓展訓練到底能給兒童帶來那些益處呢!
????長春夏令營培養(yǎng)兒童積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度!
?長春夏令營讓孩子了解自身優(yōu)點,更積極客觀的看待缺點,提高自我認識能力!
長春夏令營?激發(fā)了孩子與人交往的欲望,鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力!
?能夠讓孩子感受到有知心的朋友在關(guān)心他(她),感受到積極的情感溝通!
?理解和支持他人,長春夏令營讓孩子有較強的換位思考能力!
?長春夏令營讓孩子學會處理事情的應變能力,面對困難的勇氣!
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維,領導能力,組織能力,人格魅力的展現(xiàn)!
?回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊!
【百度搜索】童年時光青少年成長訓練營
長春夏令營學員的營期生活,是由幾大體系構(gòu)成的。長春夏令營從自我概念、人際互動、團隊協(xié)作、人格特質(zhì)等方面去實現(xiàn)令孩子們通過一段時間的營地生活,提高情商、逆商、律商的目標,得到心智成長,長春夏令營引導孩子用自己敏銳的洞察力去進行有效觀察,長春夏令營將攝入大腦的信息進行分析與處理,用自己的思考去帶動問題的解決。