武漢少兒培優(yōu):武漢南湖小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)家教 二三年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

武漢
當(dāng)前位置:求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)首頁(yè)>武漢培訓(xùn)>少兒培優(yōu)培訓(xùn)>武漢少兒培優(yōu)培訓(xùn)

武漢南湖小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)家教 二三年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

武漢鼎杰教育培訓(xùn)學(xué)校

【授課對(duì)象】:

【上課地點(diǎn)】:武漢武昌徐東路7號(hào)(武昌 武昌)

【乘車(chē)路線】:702,540

【時(shí) 間】:2019-11-26 【瀏覽次數(shù)】:372次 【學(xué)費(fèi)】:¥0

    QQ在線詳細(xì)了解咨詢
鼎杰培優(yōu)中小學(xué)輔導(dǎo)專家——小學(xué)初中高中在職老師輔導(dǎo)提分快
適合學(xué)生:
哪些類型學(xué)生適合1對(duì)1輔導(dǎo)?
1、適合學(xué)習(xí)能力強(qiáng);但沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,以及自制力差的學(xué)生。
這類學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,對(duì)知識(shí)的理解不夠深入,基礎(chǔ)不牢固。如果采用班級(jí)面授,可能會(huì)因?yàn)闊o(wú)法兼顧而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,而采用一對(duì)一的教學(xué)模式,老師完全根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)習(xí)慣制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果;

2、適合無(wú)法在大班學(xué)習(xí)中跟上教學(xué)節(jié)奏的學(xué)生。
此類學(xué)生分為兩類:一是綜合學(xué)習(xí)能力在整體的學(xué)生群體中處于偏下水平,一直跟不上教學(xué)節(jié)奏的學(xué)生;二是在低年級(jí)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)但升入高年級(jí)或重點(diǎn)學(xué)校之后,課業(yè)負(fù)擔(dān)加重,在高手云集的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,學(xué)習(xí)壓力大,加之老師教學(xué)進(jìn)度快,學(xué)生優(yōu)勢(shì)心態(tài)逐漸失衡,產(chǎn)生心理浮躁,隨之成績(jī)下降的學(xué)生。

3、基礎(chǔ)不扎實(shí),又面臨升學(xué)考試的學(xué)生。
此類學(xué)生在學(xué)校里跟不上正常的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)進(jìn)程,一直被老師拖著走,學(xué)生很難通過(guò)自身的調(diào)整鞏固基礎(chǔ)。導(dǎo)致徹底失去學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力的學(xué)生。尤其是藝術(shù)生,因過(guò)多的把精力放在藝術(shù)專業(yè)上導(dǎo)致文化課基礎(chǔ)異常薄弱。

4、適合因轉(zhuǎn)校而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降的學(xué)生。
由于轉(zhuǎn)校生對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、上課教材、教學(xué)模式不適應(yīng)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力。如剛轉(zhuǎn)入到外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生,對(duì)于外國(guó)語(yǔ)學(xué)校注重口語(yǔ)和聽(tīng)力的教學(xué)模式不適應(yīng),很難跟上節(jié)奏。所以選擇“1對(duì)1”的輔導(dǎo)模式,幫助學(xué)生快速提升英語(yǔ)綜合能力。

5、適合突破傳統(tǒng)教學(xué)模式,想快速提升綜合能力的學(xué)生
“1對(duì)1個(gè)性化定制教學(xué)”是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)量身打造的學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)生獲得科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)突破傳統(tǒng)教學(xué)模式,快速提升學(xué)員的綜合能力。
武漢南湖小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)家教?二三年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
鼎杰1對(duì)1針對(duì)性輔導(dǎo)課程:
課程名稱????適宜學(xué)員?????????????????????????????學(xué)習(xí)內(nèi)容
1對(duì)1強(qiáng)化?藝術(shù)特長(zhǎng)生、保送生、港大面試、口語(yǔ)?????牢固基礎(chǔ),擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn),快速提分
1對(duì)1中高考沖刺?新初三、新高三學(xué)生?提前備戰(zhàn)中高考:健全知識(shí)網(wǎng)絡(luò),夯實(shí)基礎(chǔ),點(diǎn)撥方法和技巧,提升學(xué)習(xí)能力
1對(duì)1同步提升?新初二、新高二學(xué)生?全面鞏固基礎(chǔ)知識(shí),擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn)
1對(duì)1初升高銜接?新高一學(xué)生?學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣、學(xué)科知識(shí)和心理全方位銜接,確保贏在起跑線上
1對(duì)1小升初特訓(xùn)?小5-6學(xué)生?培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,穩(wěn)步迎接中學(xué)課程

【輔導(dǎo)科目】
小學(xué):語(yǔ)文?數(shù)學(xué)?英語(yǔ)?奧數(shù)
初中:語(yǔ)文?數(shù)學(xué)?英語(yǔ)?物理?化學(xué)?
高中:語(yǔ)文?數(shù)學(xué)?英語(yǔ)?物理?化學(xué)
政治?歷史?生物?地理

【教學(xué)特點(diǎn)】
小?學(xué):培養(yǎng)興趣?傳授方法?激發(fā)潛能
初一、高一:鞏固基礎(chǔ)?培養(yǎng)習(xí)慣?激發(fā)興趣
初二、高二:梳理歸納?查缺補(bǔ)漏?同步超前
初三、高三:梳理主干?突出重點(diǎn)?精講考點(diǎn)

【課程目標(biāo)】
小升初:區(qū)重點(diǎn)?市重點(diǎn)
初?中:區(qū)重點(diǎn)?市重點(diǎn)
高?中:名牌大學(xué)?大學(xué)本科
特長(zhǎng)生:名牌大學(xué)?大學(xué)本科
武漢南湖小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)家教?二三年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
快速見(jiàn)效,立竿見(jiàn)影。
武漢武昌、雄楚、南湖、徐東、青山、漢口
鼎杰咨詢熱線:027-86811919??15202783027
郵?箱:dingjiejiaoyu@163.com????QQ:806684592
網(wǎng)?址:?www.dingjieedu.com
華師一附中、二中、外校等重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生“最喜愛(ài)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”?!
中小學(xué)培優(yōu)十佳機(jī)構(gòu)!

    QQ在線詳細(xì)了解咨詢

網(wǎng)上預(yù)約報(bào)名

讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)找我,貨比三家!

網(wǎng)上報(bào)名,學(xué)費(fèi)立減50-300元

姓 名: 手 機(jī):
地 址: 留 言:
QQ:

武漢少兒培優(yōu)最新資訊

武漢少兒培優(yōu)熱門(mén)學(xué)校