湖北程遠設計學校2014年9月15新班開課報名

程遠設計學校的的教學模式注重商業(yè)設計意識的培養(yǎng)、關(guān)注最前沿的市場動態(tài)，；我們更注重專業(yè)水平的學習和提高。我們不僅讓大家開闊視野、?熟悉工作流程、注重教學與實際工作狀態(tài)的接軌,?我們更有責任把大家的專業(yè)教好，讓大家的專業(yè)有實質(zhì)性的提高。并具備獨立完成各種設計項目的能力。力使學生成為知識面廣，創(chuàng)新意識強，動手能力出色，適應社會需求的設計師。
園林景觀就業(yè)強化班?(6-8個月)

第一階段基礎美術(shù)課
素描?????
速寫??????
色彩??????
平面構(gòu)成??
色彩構(gòu)成???
立體構(gòu)成?

第二階段?景觀設計原理
景觀理論基礎??
景觀設計方法???
景觀基礎模塊??

第三階段：景觀手繪表現(xiàn)
素描基礎知識???
室外小品的表現(xiàn)??
景觀手繪表現(xiàn)綜合課?

第四階段：園林植物設計??
植物基礎???
園林景觀植物配植???
景觀植物設計????

第五階段：計算機應用??????
AutoCAD?????
Photoshop????
3DMAX??????
Vray????????
Sketchup??

第六階段：專業(yè)應用課程
景觀工程制圖??
園林景觀的建筑與施工??
城市空間與園林景觀規(guī)劃設計??

第七階段：專題實踐應用
方案項目設計??
實踐考察???
園林景觀的建筑與施工????
快題設計??????
畢業(yè)設計及答辯????

第八階段：專業(yè)項目實習??

具體詳細課程內(nèi)容請查閱本校官方網(wǎng)站，入學簽訂教學合同/就業(yè)協(xié)議，確保高質(zhì)量的就業(yè)安置，零基礎起步，無美術(shù)或電腦基礎均可報名。???????????
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教學特色
全面專業(yè)實用:??從基礎美術(shù)到設計理論,?從軟件到制圖，從手繪到設計，從方案到實踐，內(nèi)容完整、全面、實用。我們注重商業(yè)設計意識的培養(yǎng)、關(guān)注最前沿的市場動態(tài)，從行業(yè)實際需求出發(fā)，對學員進行全方位，多元化的綜合能力的培養(yǎng)，在這里軟件不是我們的全部；我們更注重專
業(yè)水平的學習和綜合能力的提高。

內(nèi)容強化集中:??以就業(yè)為導向，將理論，應用和實踐課程有效的優(yōu)化貫穿再組合。理論結(jié)合方案現(xiàn)場直接互動式教學，手繪，電腦應用案例綜合教學，實踐課程施工工藝現(xiàn)場的教學，邊學邊做，隨時答疑解惑,?將課程知識更好的運用到實際工作中，提高教學質(zhì)量。

多維方式教學:??除正常學習過程還包括：學生設計方案講評、模擬投標、學生上臺講述設計方案、設計方案實戰(zhàn)、從方案PK到方案討論、優(yōu)秀設計方案鑒賞、工藝錄像等環(huán)節(jié)等環(huán)節(jié)。此外，學校還特別安排每月一次的“面對面”活動,學員與業(yè)界優(yōu)秀設計師對話,收獲職場經(jīng)驗,交流設計心得,展望就業(yè)前景!


注重應用實踐:??畢業(yè)即能上崗工作,實踐性教學是本校的最大特點。為了不形成“紙上談兵”的設計師，為了不使“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)象發(fā)生在我校學生身上,?我們特別注意教學與實際工作狀態(tài)的接軌。項目直接滲透進課堂，工藝現(xiàn)場反饋圖紙，方案現(xiàn)場直接互動式教學,鞏固知識點,同時提高了實戰(zhàn)能力!實踐性環(huán)節(jié)的課時超過了理論教學課時的3倍。

高效優(yōu)化競爭:??每天長達8～10小時學習,?強化知識應用,?使我們的學生技藝精湛，廣受用人單位的好評。為激勵學生學習熱情，我校專門制定了一套行之有效的獎學金制度，紀律、成績名次、方案實戰(zhàn)等設置不同的獎項金額，當今社會就是一個充滿競爭的戰(zhàn)場，同學們在這里就開始體會未來工作的狀態(tài),?增強競爭意識。

實習就業(yè)安置:???特訓營最大特點在于它的“雙實”強訓計劃，在本校課程訓練后期會安排大量真實項目供學員參與實踐，學員可以直接參與客戶的溝通與交流，了解客戶的真正需求，方案項目制作，匯報，實施。加強實踐能力。之后再安排進入到大中型設計公司實習，就業(yè)!
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????安排寓教于實戰(zhàn)、游玩之中，學員通過大量實戰(zhàn)方式的學習，最終掌握屬于自己的創(chuàng)作風格和表現(xiàn)手法。我們的特聘教師——各品牌設計總監(jiān)，他們和負責人通過交流互動的方式安排專題講座，把品牌開發(fā)、管理等知識授予學員，讓學員獲得從書本上無法得到的寶貴知識，并為將來的設計創(chuàng)作做好準備。期間，我們還安排一次為期五天的采風之旅，學員通過在當?shù)氐乃娝?、所學所想來擴大設計的靈感來源。讓學員互相學習到各自的長處，也讓學員和老師之間加深了解，更便于以后有更好的學習交流、互動氛圍。同時我們還特別安排了一次為期兩天的戶外拓展野戰(zhàn)訓練，以便加強學員的團隊協(xié)作意識及獨立生存能力。?

授課時間：9：00—12：00(上午)?14：00—18：00(下午)?