2022年湖北商貿(mào)學(xué)院普通專升本C語言程序設(shè)計(jì)考試大綱小編已經(jīng)為大家整理出來了，參加專升本考試考試大綱是不可錯(cuò)過的復(fù)習(xí)參考資料，下面我們就一起來看看吧。
—、考核目的
專升本考試是考核學(xué)生是否達(dá)到了升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求而進(jìn)行的選拔性功能的考試。本課程是以c語言程序設(shè)計(jì)的基本理論和知識(shí)為基礎(chǔ)，測試考生在掌握c語言程序設(shè)計(jì)知識(shí)和應(yīng)用方面是否具有本科學(xué)習(xí)的能力。
二、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
三、《C語言程序設(shè)計(jì)案例式教程》黑馬程序員編著人民郵電出版社2017年1月第1版（工業(yè)和信息化“十三五”人才培養(yǎng)規(guī)劃教材）
四、考試內(nèi)容
1、C語言概述
（1）程序設(shè)計(jì)語言
?。?）C語言特點(diǎn)
（3）C語言程序的基本結(jié)構(gòu)
?。?）C語言程序的上機(jī)執(zhí)行過程
2、數(shù)據(jù)類型與運(yùn)算符（重點(diǎn)童）
（1）常量與變量
?。?）數(shù)據(jù)類型
?。?）printf?數(shù)和scanf?數(shù)
?。?）運(yùn)算符與表達(dá)式
3、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)（重點(diǎn)童）
?。?）算法的概念、流程圖、語句
（2）選擇結(jié)構(gòu)：關(guān)系運(yùn)算符和相等類運(yùn)算符、邏輯運(yùn)算符、if語句、條件運(yùn)算符、switch語句
（3）循環(huán)結(jié)構(gòu)：fo「語句、while語句、do-while語句、嵌套的循環(huán)語句、標(biāo)號(hào)語句和跳轉(zhuǎn)語句
4、函數(shù)（重點(diǎn)童）
?。?）函數(shù)定義
（2）函數(shù)聲明
?。?）函數(shù)調(diào)用時(shí)的數(shù)據(jù)傳遞
?。?）局部變量與全局變量
?。?）函數(shù)調(diào)用
?。?）函數(shù)的調(diào)用方式
5、數(shù)組（重點(diǎn)童）
?。?）—維數(shù)組的定義與初始化、一維數(shù)組的引用
（2）二維數(shù)組的定義與初始化、一維數(shù)組的引用
?。?）數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)、冒泡排序法
6、指針
?。?）指針與指針變量、指針變量的引用、指針作為函數(shù)參數(shù)、指針的交換
?。?）指針與一維數(shù)組、內(nèi)存分配、內(nèi)存回收
（3）指針與字符串
?。?）指針與二維數(shù)組、函數(shù)指針
7、字符串
?。?）字符數(shù)組、字符串概念
（2）字符串與指針、字符數(shù)組與字符指針
（3）gets（）函數(shù)、puts?數(shù)
?。?）字符串連接函數(shù)、字符串復(fù)制函數(shù)、字符串比較函數(shù)、字符串查找函數(shù)
8、編譯和預(yù)處理
?。?）不帶參數(shù)的宏定義
（2）帶參數(shù)的宏定義
?。?）文件包含命令的形式
9、結(jié)構(gòu)體和共用體
?。?）結(jié)構(gòu)體類型和結(jié)構(gòu)體變量
?。?）結(jié)構(gòu)體指針變量
?。?）結(jié)構(gòu)體數(shù)組的定義、結(jié)構(gòu)體數(shù)組的初始化、結(jié)構(gòu)體數(shù)組的引用
（4）共用體數(shù)據(jù)類型的定義、共用體變量的定義、共用體變量的初始化和引ffl
10、文件
?。?）文件、文件的打開與關(guān)閉
?。?）讀文件
五、1.考試形式：閉卷（滿分：120分；考試時(shí)間：90分鐘。）
2?題型和分值：
?。?）單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）。
⑵填空題（每空2分，共20分）。
?、桥袛囝}（每題2分,共20分）。
?、茸x程序題（每題5分，共20分）。
?、删幊填}（每題15分,共30分）。
以上就是2022年湖北商貿(mào)學(xué)院普通專升本C語言程序設(shè)計(jì)考試大綱的全部內(nèi)容了，祝大家在考試中，都能有個(gè)好成績，
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