2022年湖北商貿(mào)學(xué)院普通專升本C語言程序設(shè)計(jì)考試大綱小編已經(jīng)為大家整理出來了,參加專升本考試考試大綱是不可錯(cuò)過的復(fù)習(xí)參考資料,下面我們就一起來看看吧。
—、考核目的
專升本考試是考核學(xué)生是否達(dá)到了升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求而進(jìn)行的選拔性功能的考試。本課程是以c語言程序設(shè)計(jì)的基本理論和知識(shí)為基礎(chǔ),測試考生在掌握c語言程序設(shè)計(jì)知識(shí)和應(yīng)用方面是否具有本科學(xué)習(xí)的能力。
二、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
三、《C語言程序設(shè)計(jì)案例式教程》黑馬程序員編著人民郵電出版社2017年1月第1版(工業(yè)和信息化“十三五”人才培養(yǎng)規(guī)劃教材)
四、考試內(nèi)容
1、C語言概述
(1)程序設(shè)計(jì)語言
?。?)C語言特點(diǎn)
(3)C語言程序的基本結(jié)構(gòu)
?。?)C語言程序的上機(jī)執(zhí)行過程
2、數(shù)據(jù)類型與運(yùn)算符(重點(diǎn)童)
(1)常量與變量
?。?)數(shù)據(jù)類型
?。?)printf?數(shù)和scanf?數(shù)
?。?)運(yùn)算符與表達(dá)式
3、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)(重點(diǎn)童)
?。?)算法的概念、流程圖、語句
(2)選擇結(jié)構(gòu):關(guān)系運(yùn)算符和相等類運(yùn)算符、邏輯運(yùn)算符、if語句、條件運(yùn)算符、switch語句
(3)循環(huán)結(jié)構(gòu):fo「語句、while語句、do-while語句、嵌套的循環(huán)語句、標(biāo)號(hào)語句和跳轉(zhuǎn)語句
4、函數(shù)(重點(diǎn)童)
?。?)函數(shù)定義
(2)函數(shù)聲明
?。?)函數(shù)調(diào)用時(shí)的數(shù)據(jù)傳遞
?。?)局部變量與全局變量
?。?)函數(shù)調(diào)用
?。?)函數(shù)的調(diào)用方式
5、數(shù)組(重點(diǎn)童)
?。?)—維數(shù)組的定義與初始化、一維數(shù)組的引用
(2)二維數(shù)組的定義與初始化、一維數(shù)組的引用
?。?)數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)、冒泡排序法
6、指針
?。?)指針與指針變量、指針變量的引用、指針作為函數(shù)參數(shù)、指針的交換
?。?)指針與一維數(shù)組、內(nèi)存分配、內(nèi)存回收
(3)指針與字符串
?。?)指針與二維數(shù)組、函數(shù)指針
7、字符串
?。?)字符數(shù)組、字符串概念
(2)字符串與指針、字符數(shù)組與字符指針
(3)gets()函數(shù)、puts?數(shù)
?。?)字符串連接函數(shù)、字符串復(fù)制函數(shù)、字符串比較函數(shù)、字符串查找函數(shù)
8、編譯和預(yù)處理
?。?)不帶參數(shù)的宏定義
(2)帶參數(shù)的宏定義
?。?)文件包含命令的形式
9、結(jié)構(gòu)體和共用體
?。?)結(jié)構(gòu)體類型和結(jié)構(gòu)體變量
?。?)結(jié)構(gòu)體指針變量
?。?)結(jié)構(gòu)體數(shù)組的定義、結(jié)構(gòu)體數(shù)組的初始化、結(jié)構(gòu)體數(shù)組的引用
(4)共用體數(shù)據(jù)類型的定義、共用體變量的定義、共用體變量的初始化和引ffl
10、文件
?。?)文件、文件的打開與關(guān)閉
?。?)讀文件
五、1.考試形式:閉卷(滿分:120分;考試時(shí)間:90分鐘。)
2?題型和分值:
?。?)單項(xiàng)選擇題(每題2分,共30分)。
⑵填空題(每空2分,共20分)。
?、桥袛囝}(每題2分,共20分)。
?、茸x程序題(每題5分,共20分)。
?、删幊填}(每題15分,共30分)。
以上就是2022年湖北商貿(mào)學(xué)院普通專升本C語言程序設(shè)計(jì)考試大綱的全部內(nèi)容了,祝大家在考試中,都能有個(gè)好成績,
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