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2021年湖北自考色彩寫(xiě)生考試大綱

責(zé)任編輯:bjj 發(fā)布日期:2021-01-14 15:56:57 來(lái)源:求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)

【摘要】求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)小編為大家整理了2021年湖北自考色彩寫(xiě)生考試大綱以及部分樣題,大家一起來(lái)看看吧!考核內(nèi)容與考核目標(biāo)第一章 水粉靜物的色彩一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章學(xué)習(xí),了解色彩學(xué)的概念,掌握水分靜物的色彩...

求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)小編為大家整理了2021年湖北自考色彩寫(xiě)生考試大綱以及部分樣題,大家一起來(lái)看看吧!

2021年湖北自考色彩寫(xiě)生考試大綱

考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章  水粉靜物的色彩

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章學(xué)習(xí),了解色彩學(xué)的概念,掌握水分靜物的色彩理論,熟悉色彩與環(huán)境的關(guān)系。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)關(guān)于水粉靜物的色彩理論(重點(diǎn))

識(shí)記:色彩產(chǎn)生的原理 、色彩的三要素 、色彩的體系、色彩的混合

(二)水粉靜物畫(huà)中色彩的使命(一般)

識(shí)記:工具與材料 

理解:基本技法

應(yīng)用:寫(xiě)生

(三)光對(duì)色彩的影響(次重點(diǎn))

理解:色彩與環(huán)境的關(guān)系

應(yīng)用:靜物組合

第二章   怎樣畫(huà)水粉靜物

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章學(xué)習(xí),掌握水粉靜物繪畫(huà)技法。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)學(xué)會(huì)如何觀察(重點(diǎn))

理解:如何觀察

應(yīng)用:觀察方法訓(xùn)練

(二)懂得怎樣去表現(xiàn)(一般)

識(shí)記:基本技法

(三)水粉靜物寫(xiě)生方法的作畫(huà)步驟(次重點(diǎn))

識(shí)記:寫(xiě)生步驟

應(yīng)用:靜物寫(xiě)生

第三章   畫(huà)水粉靜物的工具材料

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章學(xué)習(xí),掌握水粉畫(huà)的工具與材料。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)畫(huà)水粉靜物的工具材料(重點(diǎn))

識(shí)記:心性與物性、筆的使用、紙張的使用、由物質(zhì)到精神

應(yīng)用:取景與構(gòu)圖訓(xùn)練、筆法訓(xùn)練

第四章   如何進(jìn)行水粉靜物的教學(xué)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章學(xué)習(xí),掌握水粉靜物表現(xiàn)技法。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)如何進(jìn)行水粉靜物的教學(xué)(重點(diǎn))

識(shí)記:保留色彩的第一映象

理解:怎樣用色彩來(lái)塑造空間、如何表現(xiàn)物體的質(zhì)感、畫(huà)面的形式美

應(yīng)用:色彩敏感訓(xùn)練、物體基本色彩變化規(guī)律訓(xùn)練

第五章   學(xué)習(xí)水粉靜物的方法

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章學(xué)習(xí),了解掌握水粉色的特性及其水的運(yùn)用,掌握水粉畫(huà)的畫(huà)法及表現(xiàn)方法的多樣性。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)學(xué)習(xí)水粉靜物的方法(重點(diǎn))

識(shí)記:向大師學(xué)習(xí)——體會(huì)傳統(tǒng)的光輝

理解:色彩與情感表達(dá)、畫(huà)水粉靜物畫(huà)之所忌、養(yǎng)成良好的作畫(huà)習(xí)慣

應(yīng)用:光與色的變化訓(xùn)練、純度與明度訓(xùn)練、補(bǔ)色關(guān)系訓(xùn)練、色調(diào)和諧訓(xùn)練

第六章   水粉靜物的寫(xiě)生與創(chuàng)作

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章學(xué)習(xí),掌握并運(yùn)用構(gòu)圖、起輪廓的方法。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)水粉靜物的寫(xiě)生與創(chuàng)作(重點(diǎn))

識(shí)記:水粉靜物畫(huà)的層次、對(duì)寫(xiě)生與創(chuàng)作的認(rèn)識(shí)

理解:注重風(fēng)格與獨(dú)創(chuàng)性(必須始終堅(jiān)持個(gè)性化的審美認(rèn)識(shí))、精神修煉與藝術(shù)修煉

應(yīng)用: 深入刻畫(huà)細(xì)部訓(xùn)練、色調(diào)整體統(tǒng)一訓(xùn)練

有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求

一、考核的能力層次表述

本大綱在考核目標(biāo)中,按照“識(shí)記”、“理解”、“應(yīng)用”三個(gè)能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上,其含義是:

識(shí)記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義,并能正確認(rèn)識(shí)和表述,是低層次的要求。

理解:在識(shí)記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。

應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過(guò)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題,是最高層次的要求。

二、教材

1、指定教材

《水粉靜物》,李福成、宮六朝編著,花山文藝出版社,2006年

三、自學(xué)方法指導(dǎo)

1、在開(kāi)始閱讀指定教材某一章之前,先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo),以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù),有的放矢。

2、閱讀教材時(shí),要逐段細(xì)讀,逐句推敲,集中精力,吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)基本概念必須深刻理解,對(duì)基本理論必須徹底弄清,對(duì)基本方法必須牢固掌握。

3、在自學(xué)過(guò)程中,既要思考問(wèn)題,也要做好閱讀筆記,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,這可從中加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)知、理解和記憶,以利于突出重點(diǎn),并涵蓋整個(gè)內(nèi)容,可以不斷提高自學(xué)能力。

4、完成書(shū)后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及提高能力的重要環(huán)節(jié),在做練習(xí)之前,應(yīng)認(rèn)真閱讀教材,按考核目標(biāo)所要求的不同層次,掌握教材內(nèi)容,在練習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮,注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問(wèn)題具體分析,解題時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性,針對(duì)問(wèn)題圍繞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層次(步驟)分明的論述或推導(dǎo),明確各層次(步驟)間的邏輯關(guān)系。

四、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求

1、應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。

2、應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次,并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。

3、輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)以考試大綱為依據(jù),指定的教材為基礎(chǔ),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與大綱脫節(jié)。

4、輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),宜提倡"認(rèn)真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動(dòng)爭(zhēng)取幫助,依靠自己學(xué)通"的方法。

5、輔導(dǎo)時(shí),要注意突出重點(diǎn),對(duì)考生提出的問(wèn)題,不要有問(wèn)即答,要積極啟發(fā)引導(dǎo)。

6、注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng),特別是自學(xué)能力的培養(yǎng),要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),在自學(xué)過(guò)程中善于提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,做出判斷,解決問(wèn)題。

7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個(gè)能力層次中會(huì)存在著不同難度的試題。

8、助學(xué)學(xué)時(shí):本課程共6學(xué)分,建議總課時(shí)108學(xué)時(shí),其中助學(xué)課時(shí)分配如下:

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五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定

(包括能力層次比例、難易度比例、內(nèi)容程度比例、題型、考試方法和考試時(shí)間等)

1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章,適當(dāng)突出重點(diǎn)。

2、試卷中對(duì)不同能力層次的試題比例大致是:“識(shí)記”為 20 %、“理解”為 30 %、“應(yīng)用”為 50 %。

3、試題難易程度應(yīng)合理:易、較易、較難、難比例為2:3:3:2。

4、每份試卷中,各類考核點(diǎn)所占比例約為:重點(diǎn)占65%,次重點(diǎn)占25%,一般占10%。

5、試題類型一般分為:     選擇題、填空題、判斷題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題                 。

6、考試采用閉卷筆試,考試時(shí)間150分鐘,采用百分制評(píng)分,60分合格。

六、題型示例(樣題)

一、選擇題

1.看到紅色會(huì)想到火、太陽(yáng),這是色彩的(    ) 

  A. 揣摩性    B. 情感聯(lián)想    C. 抽象性    D. 象征性 

二、填空題

1.色彩的三原色是指          、          和          。

三、判斷題

1.色相是色彩的三要素之一。              (    ) 

四、名詞解釋

1.筆觸

五、簡(jiǎn)答題

1.靜物色彩寫(xiě)生的基本步驟。

以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考色彩寫(xiě)生考試大綱以及部分樣題,大家要根據(jù)考試大綱好好復(fù)習(xí),祝大家有個(gè)好成績(jī)。


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